Sekolah Sadar

Belakangan ini peserta didik banyak yang melupakan tujuannya pergi ke sekolah. Mereka hanya menjalankan kewajibannya saja yaitu “pergi sekolah”.  Mereka hanya menjalankan apa yang diperinahkan oleh orangtuanya saja tanpa memikirkan apa tujuan dia berangkat sekolah? Apa yang didapat di sekolah? Itu bukan menjadi hal yang penting bagi peserta didik. Namun niat tersebutlah yang menunjukkan hal dari peserta didik itu bersekolah / berpendidikan.

            Tuntutan bagi peserta didik agar mereka menyadari bahwa mereka sedang melakukan proses belajar sangat penting untuk dapat melihat potensi sebenarnya dari peserta didik itu sendiri. Tidak akan terlihat kemampuan peserta didik jika mereka dalam proses belajarnyapun tidak serius atau dapat dikatakan ‘tidak sadar’ jika mereka sedang melakukan proses belajar. Hal itun akan menimbulkan tidak sempurnanya proses transformasi materi atau nilai-nilai yang diberikan oleh pendidik kepada peserta didik.

            Ketidak sadaran peserta didik adalah masalah yang pentiing karena sadar tidaknya peserta didik dalam proses belajar adalah menentukan baghaimana si peserta didik kedepannya. Guru harus mampu membangun kesadaran para peserta didik agar dapat berperan penting dalam proses belajar di kelas. Peserta didik harus mampu mengutarakan pendapatnya dalam setiap materi pembelajaran. Setidaknya mereka dapat memahami secara garis besdar tentang materi yang dipelajari saat itu. Hal tersebut akan menimbulkan kesadarasn peserta didik dalam proses belajar di kelas. Jika dalam kelas peserta didk sadar akan peranya di dalam kelas. Maka akan tercipta suasana belajar yang nyaman, tentram, efektif, dan efisien. Serta akan dapat tercapai tujuan-tujuan dari pembelajaran tersebut.