Sabtu, 06 Maret 2021

BUMS (BADAN USAHA MILIK SWASTA)

 A. Jenis-jenis Kegiatan Usaha BUMS

1. Bidang Ekstraktif

    Bidang ini merupakan perusahaann yang bergerak di bidang pengumpulan atau pengambilan barang yang telah disediakan oleh alam. contohnya yaitu: bidang pertambangan, penebangan kayu, produksi garam, penangkapann ikan, dan lain-lain.

2. Bidang Agraris

    Perusahaan ini bersifat reproduksi (menghasilkan dengan bantuan alam). badan usaha ini bergerak di bidang perkebunan, pertanian, dan peternakan.

3. Bidang Industri 

    Adalah perusaan yang menghasilkan barang melalui proses produksi dari bahan mentah, menjadi barang setengah jadi, kemudian menjadi barang baru dengan bentuk dan kualitas yang berbeda dengan aslinya. 

4. Bidang Perdagangan

    Kegiatan utama dalam bidang ini yaitu jual beli. contoh: toko, kios, warung, dan perusahaan ekspor impor. 

5. Bidang Jasa

    Bidang ini merupakan perusahaan yang tidak menghasilkan barang konkret, tetapi enekankan kepada pemberian layanan jasa untuk memperlancar kegiatan ekonomi yang lain. contoh: BANK, asuransi, angkutan, dan bioskop. 


B. Tahapan Mendirikan  BUMS 

1. membuat nomoor rekening perusahaan

2. membuat nama logo dan merek perusahaan

3. membuat nomor pokok wajib pajak (NPWP)

4. membuat akta pendirian perusahaan

5. membuat surat izin usaha perdagangan (SIUP)

6. membuat tanda daftar perusahaan (TDP)

7. membuat AMDAL (analisis mengenai dampak lingkungan)



sumber: Sutarno, dkk. 2016. Buku Siswa Ekonomi 1 Untuk Kelas X SMA dan MA. Solo: Wangsa Jatra Lestari. 

Selasa, 10 Maret 2020

SKINCARE KULIT BERMINYAK DAN CENDERUNG BERJERAWAT

ANNYEONG CHINGUDEUL!!!!
tanpa basa-basi aku mau share ke kalian skincare untuk kulit berminyak dan cenderung berjerawat. ini sesuai pengalaman aku aja ya, dan pastinya skincare ini harganya murce alias murah dan pas dikantong mahasiswa banget. semoga bisa membantu ya chingu :)
sebelumnya aku mau ngasih tau kondisi kulit aku sebelum skincarean , masalah kulit aku yaitu:
1. berminyak
2. komedo
3. jerawat
4. kusam 
5. kering-kering tapi di bagian sela-sela hidung
nah, skincare apa aja yang aku pake untuk menghempas masalah kulit aku itu
1. micellar water from ponds/wardah (aloe vera/ carchoal)
micellar water ini digunakan sebelum cuci muka, dan fungsinya untuk menghapus kotoran atau makeup. kalo pengalaman aku sih micellar water ini penting banget karena hasilnya muka kita jadi bersih dan lembut gitu, apalagi kalo habis pergi-pergianm pas kita pake langsung keliatan banget kotoran-kotoran di muka ke angkat. caranya, tuangin aja secukupnya ke kapas, abis itu langsung deh aplikasikan ke muka kita ggaizzz
2. creamy wash from Acnes 
setelah  micellar water, baru deh kita cuci muka. kenapa aku pake yg creamy wash, karena kalo yg varian lain itu bikin muka aku kering setelah cuci mukanya (ngelopek-ngelope di bagian sela-sela idung) tapi kalo pake yang creamy ini hasilnya jadi lembut. dan sedikit tips dari aku sesuai pengalaman aku, kalo kalian lagi jerawatan coba deh pijit-pijit lembut pas cuci muka di bagian jerawat kalian sekitar 20 detik insyallah deh itu jerawat bakal cepet kempes. oya kalian juga sebaiknya jangan cuci muka pake yang faacial scrub tiap hari, karena itu bikin kulit tipis. kalo kalian pilih cuci muka, pilih di keterangan produknya jangan yang scrub, kalopun mau yang scrub itu usahain seminggu 2 kali aja gaizzz
3. cuka apel
cuka apel ini banyak di riview sama beauty-beauty vloger di luar sana dan emang hasilnya bagus banget buat yang berminyak dan jerawat. dan sesuai pengalaman aku, si cuka apel ini ngebantu banget pas aku lagi ada jerawat terutama di jidatku yang ligar :). aku biasanya pake cuka apel ini sebagai toner setelah cuci muka. tuangina ja ke kepas, tepuk-tepuk lembut di muka dan tepuk-tepuk agak lama di bagian yang ada jerawatnya. kalo pengalaman aku, setelah pake cuka apel ini muka aku jadi rada glowing gitu, dan kalo kalian ngerasain perih di bagian jerawat, emang gitu kok efeknya. 
4. masker from calm skin (greentea, pandan, carchoal)
masker ini bagian yang sangat penting banget buat aku, pokonya aku ga bisa kalo ga maskeran. aku  biasanya maskeran seminggu 2 kali gaizz dan aku pake masker yang wash off aja, dan yang 100% organik. biasanya aku pake masker dari calm skin. kalian cari aja di shopee banyak bgt yang jual calm skn. biasanya aku pake varian greentea, pandan, dan carchoal. ataupun kalian boleh pake masker dari merek lain juga. kal,o sesuai pengalaman aku masker ini ampuh banget ngilangin kusam dan jerawat. sebelumnya itu aku banyak bgt jerawat dan kusam, ahirnya aku dapet rekomendasi temen aku buat cobaikn maskeran, dan alhamdulillah 3 bulan aku udah ngerasainn efeknya di muka aku. saran aku, kalo kalian ngejalanin maskeran, kalian harus sabar dan rutin, aku jamin sih masalah muka apapun itu bakal sembuh karena bahan-bahannya juga kan organik dan ga berbahaya. biasanya aku beli masker ini harganya 30.000an gaiss dan bisa di pake buat 15 kali. mantol kan gaisss :)
5. scrub from st.Ives (apricot scrub)
scruban atau biasa orang bilang exfoliat ini biasanya aku lakukan seminggu sekali. dan ini ampuh banget buat komedo asli beneran. biasanya aku pencet-pencet komedo, dan semenjak pake st ives ini aku udah ga lagi dong. langsung ilang komedo di idung. cara pakenya pijat-pijat lembut aja di muka yang udah di basahin biasanya aku pake 3 menit aja, dan fokusij di komedo, dan hasilnya lembut banget dan komedo ilang, dan muka langsung bersih pokonya harus coba. ini harganya aku beli 75.000 bisa buat setaun kok ini haaaq banyak di onlen-onlen shop juga
6. aloe vera gel from natur republic
kalo ini sih semua orang udah make kayanya, kalo aku pake ini buat moisturizer aja sebelum sunscreen dan hasilnya sunscreen jadi rata gitu, dan biasanya aku juga pake ini kalo muka lagi merah-merah dakibat panas sinar matahari dan kalo abis mencetin jerawat
7. serum cream from garnier (lemon)
kalo ini mah murah banget aku biasanya beli yang sachet aja gaiss harganya goceng haaaaaaa ini aku cocok sih mayan di kulit aku yang berminyak, ga bikin komedoan banyak dan jerawatan, dan ga bikin putih aneh gitu. buat anak sekolah nih cocok kayanya 
8. bio oil 
kalo bio oil ini biasanya aku pake di bagian kulit aku yang ngelopek kering gitu biasanya di bagian sela-sela hidung, kalo engga di pake di bagian muka aku yang ada bekas bopeng-bopeng jerawat ini cocok nih, pokonmya ini mh spesialis kulit ngelopek kalo buat aku. hrganya 45 aku beliu di shopee. kalo di drug store nyampe  enam puluhan wkwk
9. acne spot gel from wardah/acnes
yang terahir ini juga penting banget, ini selalu aku pake totol-totolin aja di bagian jerawat, insyallah jerawatnya ga bakal meradang. bisa pake merek apa aja, biasanya aku pake wardah atau anes cuma 25 ribuan.
semua produk yang aku pake ini asli review jujur dari aku dan sesuai pengalaman aku gais. dan setelah pake beberapa produk ini alhamdulillah kulit aku ga separah dulu sebelum skincarean. semoga ada yang bisa di ambil hikmahnya ya gais :). selamat mencoba!




Kamis, 29 Maret 2018

CONTOH BAB I PENELITIAN SINGKAT DAN PADAT


BAB I
PENDAHULUAN
1.1  Latar Belakang Masalah
Pergaulan dalam tingkat mahasiswa sudah bias karena perkembangan zaman yang semakin pesat. Sulit menemukan diantara mahasiswa yang melakukan pergaulan atas dasar kekeluargaan dan rasa saling asih. Pergaulan yang ada hanya sebatas pergaulan atas dasar satu organisasi ataupun satu kelas yang dibebani tugas. Pergaulan semakin berkurang menyebabkan berkurangnya interaksi sehingga mengakibatkan tumbuhnya sikap individualis diantara mahasiswa. Sikap individualis yang tertanam dalam diri mahasiswa menyebabkan hilangnya solidaritas siantara mahasiswa.  
1.2  Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah
·         Identifikasi masalah
1.      Perkembangan zaman menumbuhkan pergaulan yang bias
2.      Pergaulan yang bias menumbuhkan sikap individualis
3.      Sikap individualis antara mahasiswa mengakibatkan hilangnya solidaritas
·         Rumusan masalah
Bagaimana solidaritas kian menghilang dikalangan mahasiswa Ciwaru?
1.3  Batasan Masalah
Penelitian ini hanya sebatas meneliti solidaritas yang semakin hilang dikalangan mahasiswa Ciwaru saja, tidak meneliti solidaritas dalam masyarakat luas.
1.4  Maksud dan Tujuan Penelitian
·         Maksud penelitian
Penelitian ini bermaksud mencari gambaraan mengenai solidaritas yang semakin hilang dikalangan mahasiswa Ciwaru
·         Tujuan penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa solidaritas dikalangan mahasiswa Ciwaru yang semakin hilang akibat perkembangan jaman

Kamis, 22 Desember 2016

Index Tugas Blog Filsafat Jedah Nurlatifah 2290150002 Pendidikan Sosiologi

1. Masalah Pendidikan 

2.  Pendidikan Cepat Saji Ala Globalisasi

3. Vitalisme (Esensi manusia dalam aliran filsafat)

4.Pendidikan Multikulturalisme

5. Pengembangan Pendidikan IPS di Masyarakat

6. Tujuan Teknologi Pendidikan

7. Sekolah Sadar

8. Kriteria Keberhasilan Pendidikan

9. Filsafat Pendidikan

10. Bee Movie dan Kaitannya dengan Teori Karl Marx

11. Tahap Eksistensi Manusia

12. Esensi Manusia Menurut Aliran Filsafat

13. Kehendak Sebagai Kejahatan

14. Hermeneutika

15. Aristokrasi

16. Cara Filsafat Menyelesaikan Masalah

17. Dunia Sebagai Kehendak

18. Etnosentrisme

19. Identitas Pendidikan Indonesia

20. Konsep Fitrah Manusia

21. Kota dan Urbanisasi

22.Teori MCdonalisasi

23. Pandangan Spiritualisme Manusia 

24.Patrilinealisme Politik Desa Citorek Timur Kecamatan Cibeber Kabupaten Lebak

25. Pengetahuan Mistik

26. Strukturalisme

27. Tanggung Jawab

28. Taklif dan Mukalaf

29. Mahkum Fih

30. Mahkum 'Alaih

31. Solidaritas Sebatas Teori di Kalangan Mahasiswa Ciwaru

32. Tujuan Sosiologi Pendidikan

33. Sosialisasi

34. Problema Pembelajaran Ips

35. Prinsip-prinsip Pembelajaran

36. Perubahan Sosial Masyarakat

37. Peran Guru

38. Pengangguran dan Solusinya

38. Pendekatan dalam Memahami Kemiskinan

39. Pembelajaran Living History

40. Nilai-nilai yang Dianut di Sekolah

41. Mobilitas Sosial

42. Mengapa Manusia Hidup Bermasyarakat?

43. Media Pembelajaran

44. Masyarakat

45. Masyarakat Industri

46. Masyarakat Desa dan Masyarakat Kota

47. Latara Belakang Guru

48. Kurikulum

49. Kriminologi

50.  Kepribadian Guru

51. Kenakalan Remaja

52. Kemiskinan

53. Jenis-jenis Kemiskinan

54. Inovasi Kurikulum dan Pembelajaran

55. Guru Sebagai Model

56. Golongan Sosial

57. Fungsi Sekolah

58. Faktor Penyebab Tumbuhnya Pemukiman Kumuh

59. Faktor Penyebab Timbulnya Anak Jalanan

60. Faktor Penyebab Terjadinya Kejahatan

61. Dekadensi

62. Dampak Urbanisasi Terhadap Pemukiman Kumuh

63. Apakah yang Diharapkan Oleh Guru?

64. Antara Hikmah dan Filsafat

65. Geng Motor

66. Ideologi

67. Intelegensi

68. Kode Etik Guru

69. Masjid Sebagai Basis Sistem Pendidikan

70. Narkoba

71. Pedagang Kaki Lima (PKL)

72. Pemimpin dan Kepemimpinan

73. Tawuran antar Pelajar ( Perkelahian Antar Kelompok)

74. Struktur Sosial

75. Teori Berpikir

 

Rabu, 21 Desember 2016

Tawuran Antar Pelajar (Perkelahian Antar Kelompok)



Tawuran Antar Pelajar (Perkelahian Antar Kelompok)
Tawuran merupakan suatu perkelahian atau tindakan kekerasan yang dilakukan oleh sekelompok. Tawuran antar pelajara atupun antar remaja semakin menjadi semenjak terciptanya geng-geng sekelompok anak muda. mereka tidak menganggap lagi bahwa perbuatan tawuran yang dilakukan sangatlah tidak terpuji dan dapat mengganggu ketenangan dan ketertiban masyarakat. Sebaliknya, mereka merasa bangga jika masyarakat takut dengan kelompoknya. Nerdasarkan berbagai jenis kenakalan remaja, seperti yang paling menonjol adalah tawuran pelajar. Tawuran pelajar merupakan suatu  permasalahan yang sudah lama terjadi di Indonesia. Sejak tahun 1970-an, sering terjadi aksi perkelahian missal yang dilakukan oleh siswa SLTA. Menurut Zakiatun Solikhah (1999:98) tawuran didefinisikan sebagai perkelahian missal yang merupakan perilaku kekerasan antarkelompok pelajar laki-laki yang ditujukan kepada kelompokm pelajar dari sekolah lain. Tawuran pelajar dilakukan dengan tujuan untuk menyakiti dan melukai siswa dari sekolah lain yang menjadi targetnya.
Jenis-jenis tawuran
Menurut Mustofa (1998:120), tawuran pelajar dapat dikelompokkan menajdi lima bagian, yaitu:
1.      Tawuran pelajar antara dua kelompok pelajar dari sekolah yang berbeda yang mempunyai rasa permusuhan yang telah terjadi turun-temurun atau bersifat tradisional.
2.      Tawuran pelajar antara dua kelompok pelajar. Kelompok satu berasal dari satu sekolah, sedangkan kelompok lainnya berasal dari suatu perguruan yang di dalamnya tergabung beberapa jenis sekolah. Permusuhan diantara dua kelompok in bersifat tradisional
3.      Tawuran pelajar antara dua kelompok pelajar. Kelompk satu berasal dari satu sekolah, sedangkan kelompok lawannya merupakan koalisi atau gabungan dari berbagai macam sekolah yang sejenis.
4.      Tawuran pelajar antara dua kelompok pelajar dari sekolah yang berbeda yang bersifat incidental
5.      Tawuran pelajar antara dua kelompok pelajar dari sekolah yang sama, tetapi berasal dari jenjang kelas yang berbeda. Misalnya tawuran antara mahasiswa semester II, dengan semester III.

Pemimpin dan Kepemimpinan



Pemimpin dan Kepemimpinan
Terdapat perbedaan antara pemimpin dan kepemimpinan. Pemimpin adalah orang yang tugasnya memimpin, sedangkan kepemimpinan adalah bakat dan atau sifat yang harus dimiliki seorang pemimpin. Kepemimpinan adalah suatu proses dimana seseorang mempengaruhi orang lain untuk mencapai suatu tujuan dan mengerahkan sejumlah sumber daya untuk emncapai visi dan misi tertentu. Sutisna (1993) merumuskan kepemimpinan sebagai “ proses mempengaruhi kegiatan seseorang atau kelompok dalam usaha kea rah pencapaian tujuan dalam situasi tertentu”. Sementara Soepardi (1988) mendefinisikan kepemimpinan sebagi “kemampuan untuk mengerakkan, mempengaruhi, memotivasi, mengajak, mengarahkan, menasihati, membimbing, menyuruh, memerintah, melarang, bahkan menghukum (kalau perlu), serta membina dengan maksud agar manusia sebagai media manajemen mau bekerja dalam rangka mencapai tujuan administrasi secara efektif dan efisien”. Hal tersebut menandakan bahwa kepemimpinan mencakup tiga hal yang saling berhubungan, yaitu adanya pemimpin dan karakteristiknya, adanya pengikut, serta adanya situasi kelompok tempat pemimpin dan pengikut berinterkasi.
Kepemimpinan adalah proses mengarahkan dan memengaruhi aktivitas-aktivitas yanga da hubungannya dengan peekrjaan terhadap para anggota kelompok. Definisi in mengandung tiga implikasi penting, yaitu: (1) kepemimpian itu melibatkan orang lain, baik itu bawahan maupun pengikut; (2) kepemimpinan melibatkan pendistribusian kekuasaan antara pemimpin dan anggota kellompok secara seimbang; (3) dan adanya kemampuan untuk menggunakan berbagai bentuk kekuasaan yang erbeda-beda untuk memengaruhi tingkah laku pengikutnya dengan berbagai cara.


Daftar Pustaka: Fadlullah, Dkk. 2013. Profesi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Media Pustaka


Pedagang Kaki Lima (PKL)



Pedagang Kaki Lima (PKL)
Pedagang kaki lima atau PKL adalah para pekerja di sektor informal yang banayk ditemui diperkotaan. Pkl sering menempati tempat yang tidak permanen dan tersebar hamper disetiap trotoar atau ruang-ruang “terbuka” yang bersifat umum. Penampilannya tampak dalam bentuk sarana dagangan yang sederhana dan umumnya masih bercirikan tradisional. Secara definitive, pedagang kaki lima adalah pedagang yang menggunakan bahu jalan atau trotoar sebagai tempat untuk berdagang (Dwiyanti, 2005:33). Penyebutan pedagang kaki lima adalah penyebutan penjaja dagangan yang menggnakna gerobak. Istilah itu sering ditafsirkan karena jumlah kaki pedagangnya ada lima. Lima kaki tersebut adalah dua kaki pedagang, dan tiga kaki gerobak. Perkembangan PKL sering disebut juga sebagai pedagang jalanan pada umumnya.
Istilah kaki lima berasal dari amsa penjajahan colonial Belanda. Peraturan pemerintah Belanda pada waktu itu menetapkan bahwa setiap jalan raya yang dibangun hendaknya menyediakan sarana untuk pejalan kaki. Lebar luas untuk pejalan ada lima kaki atau sekitar satu setengah meter. Ada lima berasal dari bahasa Inggris “feet” yang artinya kaki, dan sekita I feet adalah 21 cm. dulu lebar trotoal adalah sekita 5 feet atau 1,5 meter. Selanjutnya para pedagang yang berjualan di trotoar disebut pedagang kaki lima. Menurut Ruski Ramli, (1992:31), pedagang kaki lima adalah pekerjaan yang paling nyata dan paling penting di kota. Pedagang kaki lima diperkotaan mempunyai karakteristik dan ciri-ciri yang khas dengan sektor informal sehingga sektor informal perkotaan yang sering diidentikans ebagai pedagang kaki lima.
Dalam perkembangan selanjutnya, pengertian PKL menjadi semakin luas, tidak hanya pedagang yang menempati trotoar atau sepanjang bahu jalan. Ruang aktivitas usaha pedagang kaki lima yang semakin luas tidak hanya menggunakan hamper semua ruang public yang ada, seperti jalur-jalur pejalan kaki, areal parker, ruang-ruang terbuka, taman-taman, perempatan jalan, terminal, tetapi juga dalam melakukan aktivitasnya pedagang kaki lima bergerak keliling dari rumah ke rumah melalui jalan-jalan kecil di perkotaan.